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《中小学教育》
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记叙文写作教学初探
记叙文写作教学初探
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摘要
摘要:语文教学活动主要包括识字写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学和综合性学习教学五个方面,其中识字写字是基础,阅读是积累知识和拓展思维的主要途径,口语交际是训练语言表达能力的关键,综合性学习将各部分与社会实践相结合,而写作是检验各部分发展结果的最有效方法。因此如果我们能够提高学生的写作能力,那么学生的其他能力也会顺应的有所提高,学生的语文综合能力也就能够成功提升。
DOI
n49g86nqjy/5385235
作者
厉倩倩
机构地区
鲁东大学文学院
出处
《中小学教育》
2021年10期
关键词
记叙文
写作教学
初探
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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