摘要
摘要:核心素养教育理念下,要求教师应该将培养学生的综合能力及素养,作为教学的重中之重,以此为学生后期的发展和学习,奠定坚实的基础。现阶段,在小学数学教学中,教师为了能够培养学生的逻辑思维能力,对教学方式做出了科学合理的创新,用以保证学生在掌握教学知识的前提下,养成乐于思考和善于分析的品质和素养。本文就小学数学教学中培养学生逻辑思维能力,展开了详细的分析与研究,希望可以为小学素养教育的发展,提供良好的帮助。
出版日期
2021年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)