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小学语文看图写话的教学策略

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摘要【摘要】看图写话题作为小学语文试卷的重要组成部分，对学生分数的高低与否有着很大的影响。同时，看图写话题目的训练也有助于提升小学生的观察能力、思维能力、想象能力和语言表达能力，这四种能力是小学生成长必不可少的能力。但是从小学生的考试情况来看，有很大一部分学生无法从容应对看图写话题目。本文提出了小学语文看图写话的具体教学策略。

DOI 34g7vrrw49/5383555

作者朱婉妮

机构地区浦江县南苑小学

出处《课程.教材.教法》 2021年2期

关键词小学语文看图写话有效引导适当模仿巧妙评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）