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体验式教学在中职音乐课程教学中的运用
体验式教学在中职音乐课程教学中的运用
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摘要
摘要:在积极落实新课改理念的过程中,各种新型教学手段应运而生,为了突出学生的主体地位,教师要立足发展视角,利用体验式模式开展中职音乐教学,以让学生获得更为丰富的学习体验,并促进学生音乐技能的提升。基于此,文章简述了中职音乐教学存在的问题,并探究了体验式模式下的中职音乐教学,以期望在有效策略的引导下可以让学生获得丰富的音乐学习体验。
DOI
zdl8go5pjl/5378764
作者
余蓓
机构地区
四川省犍为职业高级中学 614400
出处
《教育学文摘》
2021年10期
关键词
体验式教学
中职音乐
实际应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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