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虚拟现实技术联合"翻转课堂"在临床医学口腔实习教学中的应用

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摘要摘要针对传统临床医学本科口腔实习课程的教学课时少、内容多，学生密集，口腔疾病病变位置较特殊，观察范围狭小，只能以教师讲授为主，学生动手操作机会少等不足，从口腔医学自身规律及临床医学的培养目标出发，应用虚拟现实技术（virtual reality，VR）联合翻转课堂的新教学，对传统的临床医学本科口腔实习课程的教学方法、考核方式等进行了颠覆性改革。改革后的教学显著提高了学生的学习兴趣，提升了口腔实习课程的教学质量，为达到"以本为本"的临床医学教育的本质要求和培养出实践操作能力更强的复合型医学人才提供了有效的参考。

DOI 3j773z9qj1/5370777

作者陈睿李雯娟

机构地区重庆医科大学附属第一医院口腔颌面外科　400016,重庆医科大学教务处　400016

出处《中华医学教育探索杂志》 2021年06期

关键词口腔实习课程教学改革虚拟现实技术翻转课堂

分类 [医药卫生][]

出版日期 2021年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华医学教育探索杂志

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口腔实习课程教学改革虚拟现实技术翻转课堂

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