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素质教育改革背景下初中数学教育策略探讨

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摘要摘要：在素质教育的大背景之下，针对初中阶段的学生进行数学教学活动，教师更加需要打破传统的教学思维来进行教学理念和教学形式的创新，确保个人的教学方式能够符合现代化的教育改革主流思想，才能够不断革新初中阶段的数学教学活动，促进我国教育改革工作的稳步推进。基于这样的教育背景和纹理及初中阶段的数学教学工作探究，在初中数学教学活动当中，新时期又应当利用怎样的教学形式，尝试进行怎样的数学教学创新，从而全面提高学生的数学学科核心素养。

DOI 6jr32ym5j5/5365739

作者黄挺章

机构地区华桥中学福建省南平市 354103

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词素质教育初中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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