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小班幼儿早期阅读兴趣的激发策略分析

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摘要摘要：现在时代竞争越来越激烈，学生需要具备更强的能力才能更好的在社会中生活。所以小班幼儿教师就需要从小培养幼儿的阅读能力，要激发出幼儿早期阅读的兴趣，这样才能够在幼儿的启蒙阶段为幼儿打下良好的基础。

DOI pj02xl9x4y/5356899

作者刘倩

机构地区陕西省安康市平利县中心幼儿园陕西省安康市 725500

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小班幼儿阅读兴趣激发策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1魏晓菲. 幼儿早期阅读兴趣的激发策略分析.教育学,2020-11.
2方欢欢. 如何激发小班幼儿早期阅读的兴趣及其重要性分析.教育学,2020-08.
3万慧,廖萍. 借助过渡性环节，激发小班幼儿的早期阅读兴趣.教育学,2023-03.
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来源期刊

中小学教育

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