新高考背景下高中物理课堂教学探究

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摘要 【摘要】新高考背景下,高中物理课堂教学开始注重提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯,重视培养学生的物理学科核心素养,这就使得教师需要改变教学模式以适应教学现状变化发展的趋势,提高学科教学质量。
作者 胡超
机构地区 襄阳东风中学
出处 《中小学教育》 2021年9期
出版日期 2021年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)