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新课标下的小学语文古诗词有效教学

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摘要摘要：古诗词作为我国宝贵的文化遗产，在学习的过程中不仅能够感受到古人的一些思想精华，同时也能够传承古诗词文化，在现代社会发展的过程中注入新的活力。弘扬中华文化，提升中华民族的文化自信。因此对于古诗词的教学工作进行充分的分析，具有很重要的现实意义。本文在研究的过程中，首先阐述了目前小学语文古诗词教学中的一些常见问题，对于其教学方法，教学情境以及考核方式进行了充分的分析。明确现阶段的主要矛盾，相对应的提出信息化教学方法，并对考核方式进行改革，希望能够保证新课标下小学语文古诗词教学更加完善。

DOI 2d3xg9qnd9/5352643

作者王思懿

机构地区牡丹江师范学院黑龙江牡丹江 157000

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词新课标小学语文古诗词教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）