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《中国教师》
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2021年09期
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小学语文课堂落实核心素养的路径与方法
小学语文课堂落实核心素养的路径与方法
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摘要
内容摘要:小学作为培养学生学习习惯和学习能力的重要阶段,随着新课改的深度推进,各学科课堂教学评价体系对学生核心素养的培养目标要求日愈凸显。本文列举了当前小学语文教学存在的问题,分析其中的原因,并提出了一系列在小学语文课堂中落实核心素养的路径和方法。
DOI
7dm5oq8e4n/5341430
作者
甘泉
机构地区
广西南宁市隆安县第一小学
出处
《中国教师》
2021年09期
关键词
小学语文
核心素养
路径
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年09期
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