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关于幼师物理作业的设想

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摘要一提起作业，人们总是会不由自主地联想到教师办公桌上堆积如山的作业本，被这些作业本压得抬不起头的教师天天疲于奔命地批改作业，然而教师的辛苦并没有收到良好的效果，很多学生不喜欢做作业，抄袭作业的现象十分普遍，甚至对教师在作业中指出的错误之处置之不理，或者干脆不做作业。究其原因，笔者认为传统作业存在种种弊端，不能适合学生个体的发展需要，

DOI ldezpp3nd3/533865

作者严瑾

机构地区不详

出处《西北职教》 2007年6期

关键词物理作业幼师学生个体批改作业抄袭作业作业本

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2007年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）