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幼儿园大班角色游戏的有效开展

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摘要摘要:幼儿园教育中，以游戏展开教育适应幼儿的发展。幼儿阶段，孩子们天真活泼，爱跑爱闹，游戏是他们非常乐于参与的。教师结合教学内容，巧设游戏，尤其注重角色游戏设置，能使幼儿在担当角色中强化感知，降低知识理解难度，增强学习趣味等。以角色游戏形式开展幼儿教育，将给予幼儿新鲜、新奇的游戏学习体验，并能够收获成长与快乐。

DOI wjv31m8947/5321974

作者廖秋蓉

机构地区福建省厦门市翔安教育集团海丝幼儿园，福建厦门 361000

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词幼儿园大班角色游戏有效开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）