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关于批评教育的教学研究

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摘要【摘要】：教师的批评在每位学生上都有，在认知主义中，主要讲求的是赏罚，在更多的案例中，我们发现老师对学生的鼓励赞扬极多，但是对于批评的研究不多。笔者在近期的课堂上被老师点播，面对着全班同学的批评，在高中以来已经很少碰见了，意味很长。由此想到有关批评教育的一些想法。

DOI pj0vyyz8dy/5308003

作者孙超杰1 刘坤明2 刘淼 3吴佳玻4

机构地区台州学院浙江台州 318000

出处《中国教师》 2021年07期

关键词批评教育，教学研究，想法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）