幼儿自我服务意识和能力培养的策略

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摘要 摘要:针对3——6岁年龄段的幼儿,教师和家长通过各种方式锻炼幼儿在游戏、生活、学习中进行自我思考和设计,从而形成一定的自理能力和劳动习惯,从而具备一定自我服务意识。但是,目前幼儿生活在独生子女家庭,长辈包办代办忽略幼儿的自理能力的培养,家长和教师在培养幼儿自我服务意识过程中困难重重,幼儿自我服务意识普遍偏差,需要幼儿教师从教学观念及教学方式上进行正确引导,重视幼儿自我服务能力的培养,为幼儿终身发展铺路。
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)