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浅谈初中美术人文素养教学策略探究

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摘要【摘要】随着社会的发展，将人文素养融入到教学当中已经成为一种不可避免的趋势。而对于初中的学生们来说这个时候他们对于这个世界充满了好奇，正是我们培养他们人文素养的“黄金时间”，因此在中学教育中要加入人文素养的教学。美术做为一种既来源于生活又高于生活的一种艺术，现在对学生进行美术人文素养的教育，不仅可以让学生们加强对于美术的理解，进一步来说是对艺术的理解，还可以引导学生们全面发展，不仅只有“德”、“智”，而是应该“德智体美劳”全面发展。那么教师该如何开展初中美术人文素养教学？本文将讲解如何开展初中美术人文素养教学。

DOI lj10myw24v/5301468

作者彭保密

机构地区广东省陆河县东坑中学 516721

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词初中美术人文素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）