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小学语文情景教学的实施策略

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摘要摘要：伴随着我国小学教育新课程的不断改革，情景教学在小学语文课堂上出现的频率越来越高了。笔者在本文主要从“联系现实生活展开情景教学”、“利用科技设备展开情景教学”以及“培养质疑情绪展开情景教学”这三个方面，阐释了小学语文教师如何对学生实施更加有效的情景教学，最终促进学生的语文学习变得更加高效、更加有活力。

DOI 7dm0vyyrjn/5291578

作者吕品

机构地区成都市新都区蚕丛路小学校 610504

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小学语文情景教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4徐慧. 小学语文情景教学策略浅谈.教育学,2017-02.
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8 周亚莉. 小学语文情景教学探究.教育学,2021-09.
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来源期刊

中小学教育

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