情境教学法在初中英语课堂中的教学策略

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摘要 摘要:随着新课程改革的不断深入进行,初中阶段的英语学科受到了广大学者的重视。在这样的情况下,越来越多的英语教师开始在课堂中引入一些教学方法来辅助课堂的教学,情景教学法就凭借着它独特的优点成为了英语课堂中的常客。但是并不是所有的英语教师都能够使用情境教学法取得很好的教学成果。所以本文就将结合笔者的教学实践经验,简单地谈一谈情境教学法在初中英语课堂中的教学方法,并提出一些实质性的建议和教学策略,希望能够给广大英语教师提供一些帮助。
出处 《中小学教育》 2021年8期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)