摘要
摘要：小学是一个特殊且重要的阶段，在这个时期，是学生进入系统教育的起点和开端，也是学生良好学习习惯养成、探索精神形成以及思维发展的基础阶段。尤其在“以生为本”现代教育理念的背景下，更是给小学教育提供了广阔的发展空间，教育的目标不再完全以知识学习为主，更重要的是唤起学生的学习兴趣，引导学生在体会到学习的乐趣和价值，从而提高学生主动学习意识，培养学生知识探究精神，从而充分践行“以生为本”的教育理念，推进小学教育改进的进一步发展。本文以小学语文为研究对象，探讨了如何在小学语文教学中激发学生学习兴趣，从而构建高效语文课堂的策略，希望能够开创语文教学新局面。
出版日期
2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
