摘要
摘要:班级文化是教师教学以及学生学习都离不开的重要因素，一个良好的班级文化氛围才能打造出一个优秀的班集体。小学阶段，是学生最容易受周围环境的熏陶感染的阶段。所以，小学阶段的班级文化建设是非常重要的。影响班级文化建设的因素是多种多样的，有关心理学方面的因素常常是被人们所忽略但却是一个非常重要的因素。本文将通过探索积极心理学与班级文化建设之间的关系，找出在小学班级文化建设中积极心理学是如何起作用的，以及在积极心理学的影响下，找到一条更好的小学班级文化建设之路，为今后的小学班级文化建设提供具有实际意义的指导。
出版日期
2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
