紧扣练习系统,设计学习活动

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摘要 【摘要】 小学语文统编版教使用以来,练习系统作为教材的重要组成部分,在教学实践中发挥着很大的作用,可教师在使用过程中,或多或少都存在一些问题。笔者认为,重新认识练习系统,认真研读练习系统,巧用课后习题,建构主问题;利用略读提示,搭建支架;穿插《语文作业本》,展开学习过程,从而落实语文要素。
出处 《中小学教育》 2021年12期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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