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浅谈小学班主任精细化管理班级的策略

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摘要【摘要】：班主任是小学生在校学习与生活的管理者，是除学生的父母之外与学生接触最为密切的人。班主任对学生的引导与评价对学生而言十分重要。做好引导者，让学生在校获得更加长远的发展是班主任的主要职责。在此阶段，班主任不仅要关注学生的学习成绩，而且要注重对学生道德品质的培养，让小学生感受到班主任的重视，主动学习良好的行为规范。为此，班主任需要思考如何进行班级的精细化管理，让小学生得到全面发展。

DOI lde8lxked3/5287165

作者尚文豪

机构地区河南省平顶山市新华区新鹰小学 467000

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词小学班主任班级精细化管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）