素质教育与初中物理课堂教学融合实践

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摘要 摘要:在普及素质教育理念的同时,物理课程改革也在不断地推进,但由于传统课堂教学中所呈现的思维训练浮现于表面,课堂实践是必修课,题海战术,使初中生对物理课堂学习失去了探索的热情。文章以素质教育为背景,结合当前初中物理教研改革的现状,积极适应新课改理念,就如何使物理课堂教学更有成效,提高初中生物理学科综合能力,为其可持续发展奠定坚实基础具体探讨了一些新的做法。
机构地区 广元外国语学校
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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