小组合作学习在中职英语教学中的实践研究

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摘要 摘要:随着社会的进步发展,全面推动教育教学的发展过程中,采取小组合作学习的方法,开始被广泛运用到教学当中,从而调动了学生的积极性。由于中职英语教学受到传统课堂教学模式的影响,因此学生学习的积极性不高,导致课堂的教学效率也不高。为了提高英语教学质量,开展小组合作的学习模式,有利于合作意识与合作能力的提升。
作者 张敏
出处 《教育学文摘》 2021年7期
出版日期 2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)