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渗透数学思想,提升核心素养——浅谈初中数学教学艺术
渗透数学思想,提升核心素养——浅谈初中数学教学艺术
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摘要
摘要:
DOI
5jo7y3k0dv/5281260
作者
高坤
机构地区
咸阳市三原县陂西镇中学 陕西省咸阳市 713800
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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