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如何跑好小学数学“教育接力赛”策略探究
如何跑好小学数学“教育接力赛”策略探究
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摘要
摘要:随着小学数学新课程标准的出台,小学数学教学迎来了属于自己的“春天”,与此同时,越来越多的教师也深刻意识到教育教学改革的重要意义。基于此,笔者将从“巧设情境、依托媒体、拓展作业”三个角度进行分析,谈一谈如何跑好小学数学“教育接力赛”策略探究。
DOI
54ye81zkj0/5276376
作者
熊坤
机构地区
新疆维吾尔自治区和田地区和田市第一小学 新疆维吾尔自治区 和田市 848000
出处
《中国教工》
2021年7期
关键词
小学数学
情境
合作
评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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