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小学德育中渗透优秀传统文化的意义及策略

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摘要摘要：随着素质教育的不断发展，要求教师注重开展德育教育，小学阶段的教育对学生形成良好的道德品质具有关键性的作用，所以这一阶段的德育工作是教师工作的重点内容。我国的优秀传统文化是中华民族之魂，其中所蕴含的优秀文化和道德品质对促进学生的发展具有重要的教育意义，在小学德育中渗透优秀传统文化能够有效的培养其良好的道德品质与正确的价值取向。本文旨在分析在小学德育中渗透优秀传统文化的意义、探究实施的策略。

DOI ojz69y2nd5/5275570

作者李华英

机构地区珠海市香洲区北岭小学 519000

出处《中国教师》 2021年06期

关键词小学德育渗透优秀传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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