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案例教学在高职大学语文课教学中的应用调查

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摘要案例教学法是一种值得倡导的好的教学方法，它以培养学生的能力为目的，以案论理，充分调动学生的学习积极性和创造性，注重提高学生分析问题和解决实际问题的能力，促使学生学会学习、学会沟通与合作，这一教学法在高职院校大学语文课程教学中具广泛应用的意义。

DOI ldezp1xed3/527317

作者江秀华

机构地区不详

出处《兰州石化职业技术学院学报》 2007年2期

关键词高职案例教学调查

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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