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传感器在对比实验中的作用

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摘要物理学是一门以实验为基础的自然科学。好的演示实验或学生实验能使学生从这些生动、具体的表象中抽象理解概念。从认知角度来讲，事物变化得越具体，形象所反映的规律就越准确。因此，选择不同的途径获得最佳变化特征是实验教学成功的有效前提。随着现代信息手段的不断深入和普及，在同一时间内引入传感器辅助实验，在对比中了解事物的本质，成为了物理教学的上佳选择。

DOI rdx9v9zkdl/526149

作者刘海旺;宋誉生

机构地区不详

出处《教育技术资讯》 2007年3期

关键词对比实验传感器现代信息手段学生实验事物变化自然科学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）