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重科学活动探究 促高阶思维发展
重科学活动探究 促高阶思维发展
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摘要
摘要:
DOI
g4qg9zlnd8/5257972
作者
林燕飞
机构地区
威海市鲸园小学 邮编:264200
出处
《中小学教育》
2021年6期
关键词
科学活动探究 高阶思维 科学素养 感性思维 经验思维 抽象逻辑思维 理性思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年6期
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