首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2021年6期
>
小学数学应用意识培养的课堂构建
小学数学应用意识培养的课堂构建
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】:所谓数学模型思想,是一种通过数学语言或数学形式来展示事物特点与数量关系的知识结构。从广义角度来看,数学学科的概念、公式、法则都可以看成一种数学模型。数学模型大多通过符号、表达式来呈现,对解决问题、实践应用具有积极的帮助。
DOI
54kxovvyjk/5250109
作者
杨春英
机构地区
福建省三明市将乐县实验小学 353300
出处
《教学与研究》
2021年6期
关键词
小学
数学
应用意识
课堂构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴小霞.
小学数学应用意识培养的课堂构建策略探讨
.教育学,2022-12.
2
赖其叶.
小学数学应用意识培养的课堂构建策略探讨
.教育学,2023-03.
3
林素珍.
小学数学应用意识培养浅谈
.教育学,2021-03.
4
王建华.
小学数学应用意识培养策略
.教育学,2021-09.
5
梅建平.
小学数学应用意识培养策略
.,2023-04.
6
贺恒记.
优化数学课堂,培养应用意识
.教育学,2011-08.
7
邓海蓉龚亮.
浅谈小学数学应用意识的培养
.语言学,2017-12.
8
杨文辉.
浅谈小学数学应用意识的培养
.教育学,2019-06.
9
柳瑞芳.
数学应用意识的培养
.教育学,2013-08.
10
严明.
小学数学教学中应用意识的培养
.教育学,2021-09.
来源期刊
教学与研究
2021年6期
相关推荐
小学数学应用意识的有效策略培养
小学数学核心素养的培养——应用意识的培养
浅论小学数学“童真”课堂中学生应用意识的培养
浅论小学数学“童真”课堂中学生应用意识的培养
小学数学课堂中培养学生应用意识的策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
浅议作文写作与批改艺术
[教育学]
基于生活化教学的高中化学实验教学策略分析
[教育学]
给孩子一点成长的“维生素”——挫折教育
[教育学]
抓小贼记
[教育学]
如何将本土资源渗透于园本课程建设中
相关关键词
小学
数学
应用意识
课堂构建
返回顶部