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初中道德与法治高效课堂的初探

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摘要摘要：初中道德与法治知识非常无聊，因此，教师不应在教学过程中简单地解释。教师应增加课堂兴趣，并为学生提供积极参与教学活动的机会。只有这样，学生才有兴趣提高道德与法治课堂的效率。

DOI n499qgzq4y/5249083

作者张强

机构地区湖北省十堰市郧阳区南化塘镇黄柿初级中学

出处《中国教师》 2021年06期

关键词初中道德与法治高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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