三角函数要点导引

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摘要 现行高中数学教材中三角函数这部分内容是以“引申概念-推导法则-探究性质”的程序呈现知识的,据此程序并拓广用途,笔者分下列4个方面引导同学们复习三角函数,期望能帮助大家完善认知结构。
机构地区 不详
出版日期 2007年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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