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谈思维导图在数学复习课中的运用

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摘要摘要：小学数学课程在小学学习中占据很重要的地位，在小学阶段拥有良好的数学基础为学生日后更高层次的数学学习奠定了坚定的基石。在学完一个章节或是学完一本书之后的复习阶段对学生来说是极重要的，教师要重视知识的复习过程，要对知识进行整体梳理，让学生在脑海中形成知识概念，提高学生的学习效果和学习效率。基于此，本文将对思维导图在数学复习课中的运用进行分析。

DOI rj886k37j0/5243082

作者朱永亮

机构地区重庆市涪陵区城区第七小学校 408000

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词思维导图复习课小学数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）