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小学英语书写教学中存在问题及对策探究

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摘要摘要：小学作为英语学习的重要启蒙阶段，这个时期养成良好的学习习惯可以为日后学好英语奠定坚实基础。但是小学生由于智力和理解能力有限，经常在书写英语的过程中出现很多问题，其中一些典型问题出现频率极高。顺利解决这些问题，是小学英语书写教学的重要任务，不仅可以保证小学生的英语学习质量，还能帮助其成良好的书写习惯，终生受益。本文根据具体案例，阐述了小学生英语书写教学中的三种最常出现的问题，并针对这些现象提出对策。

DOI rdx2rv35jl/5233925

作者陈程

机构地区浦江县岩头镇中心小学 322203

出处《中国教工》 2021年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）