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摆脱桎楛，创新德育——以中职学生为主体的德育反思

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摘要摘要：在社会文明持续进步的环境下，不仅是教育部门，社会各界也对素质教育投来了更多关注的目光，作为其中重要的一环，德育教育的作用不容小觑。在日常班级管理中，中职班主任在组织德育教育期间，应该不断转变方式和方法，在尝试与实践中创建卓有成效的教学模式，致力于德育教育成效的逐步提升。本文从中职德育教育视角出发，对班主任德育教育现存问题进行了分析，并提供了一系列德育教育的有效策略，希望有些许借鉴意义！

DOI zdlv07624l/5233464

作者梁铭逊

机构地区佛山市顺德区勒流职业技术学校广东佛山528300

出处《中国教师》 2021年5期

关键词德育方式教育氛围职业高中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）