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社团活动德育课程化的实践与思考

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摘要摘要：在互联网时代，如何有效抵制负面对学生的影响，利用社团活动的有趣性、拓展性，把有生命力的社团活动课程化，在活动实践中实施德育，避免空洞说教，可有效贯彻“生活即德育”这一德育理念，提升德育效率。

DOI ojz6xryyd5/5224670

作者陈萍

机构地区湖北省宜昌市夷陵区太平溪镇中心小学　443131

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词社团活动课程化德育新途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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