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多种形式健康教育对提高肾移植患者生存质量的影响

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摘要目的探讨多种形式健康教育对肾移植患者生存质量的影响。方法将80例肾移植患者随机分为2组,实验组40例,对照组40例,对照组采用传统的健康教育方式,实验组在此基础上采用多种形式健康教育方式。比较2组患者生存质量的情况。结果实验组总体生存质量明显高于对照组（P〈0.01）。结论对肾移植患者进行多种形式健康教育,可提高肾移植患者的生存质量。

DOI pd5k6v1rd7/521995

作者谭超;吴惠坤;王桂清;詹婉群;黎卫

机构地区不详

出处《现代护理：上旬版》 2007年6期

关键词肾移植健康教育生存质量

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2007年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）