首页 > 《时代教育》 > 2021年5期 > 三级管理年级自治：提升学生自主自治力的路径与策略

三级管理年级自治：提升学生自主自治力的路径与策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】为了改变学校学生管理的现状，减轻学校教师的管理压力，提高学生参与学校（班级）管理的力度，笔者借助校团委工作积极尝试“三级”管理模式。文章结合近几年的实践，形成和提炼了三级管理促年级学生自主自治的路径与策略。经过实践探索，三级管理模式下的年级自管会建设取得了较为显著的成效，学校（班级）已经还给了学生，管理的权利已经下放给了学生，学校真正成为学生学习活动的重要场所，班级也焕发新的活力，使我们的学生能在更好的德育教育氛围中得到全面发展。

DOI ojnym3714r/5217861

作者王东思

机构地区浙江省杭州市袁浦中学310024

出处《时代教育》 2021年5期

关键词三级管理年级自管会学生自治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1戴良善;黄中标. “驾协”的三级管理网.交通运输规划与管理,1997-04.
2. “四级处理三级管理”工作模式简介.统计学,1994-01.
3高玲丽. 习惯养成教育的三级管理.教育学,2018-11.
4陈栋. 城区污水三级管网建设实践与思考.市政工程,2013-03.
5. 『两级政府，三级管理』体制下的街道审计.会计学,2002-06.
6余爱萍. 跌倒／坠床高危住院患者的三级管理.护理学,2010-02.
7王占可. 构建高校教学档案三级管理的协调机制.档案学,2015-03.
8何海兵. “两级政府，三级管理”与街道职能的重新定位.中外政治制度,2004-04.
9周凯. 实行三级管理模式合力查处违法建设.城市规划与设计,2008-07.
10韩冰. 技校学生国家助学金学校三级管理模式的探索.建筑设计及理论,2018-12.

来源期刊

时代教育

2021年5期

三级管理年级自治：提升学生自主自治力的路径与策略

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

三级管理 年级自治：提升学生自主自治力的路径与策略

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

三级管理年级自治：提升学生自主自治力的路径与策略

同分类资源更多