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浅析中学音乐教学的情感教育

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摘要摘要：本文在研究过程中立足于现代化教学理念指导与音乐情感教学的内涵，对中学音乐教学中的情感教育策略展开探究，希望能够促进学生的音乐艺术情感养成，使学生的音乐感知能力与核心素养得到长足发展。

DOI ojnyon1x4r/5211585

作者吴晓莉

机构地区福建省南安市华侨中学

出处《中国教工》 2021年4期

关键词中学音乐教学情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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