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新高考背景下高中地理教学研究

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摘要摘要：在新入学考试改革的背景下，传统的高中地理教学模式已不能满足当前的需求。教师应根据学生的具体情况，制定适当的课程，以发展学生的基本素养并提高学生解决问题的能力。本文分析了高中地理教学的现状，探讨了高考新改革背景下有效的高中地理教学策略，并指出教师应改变传统的教学方式，给学生独立演讲的机会。

DOI ojnyornm4r/5209337

作者周维

机构地区四川省南充市蓬安县周口中学

出处《中国教师》 2021年5期

关键词高考高中地理教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）