床旁个案教学对心内科实习生的应用

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摘要 【摘要】目的:评价床旁个案教学在对心内科护理实习生的应用与效果,为今后临床实习生的教学提供依据。方法:选取2019年2月至2020年12月在心内科实习生共82名,按照时间顺序分为对照组和实验组,对照组按照传统教学方法集中理论授课,实验组进行床旁个案教学,实习期满进行理论考核并完成护理病历。结果:实验组在基础知识、专科知识、护理病例的完成及患者满意度方面优于对照组,且差异具有统计学意义(P
作者 周静
出处 《中国医学人文》 2021年11期
出版日期 2021年05月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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