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小学语文作文教学方法的创新研究

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摘要摘要：随着人们对于教育的愈加重视和素质教育改革的不断推进，语文作为传统学科之一，在小学教学中凸显了其重要地位。同时，由于教学体系在不断改进和进步，逐渐产生了新兴教学理念和模式，新兴教学方法取得了显著成效，尤其在在学生学习效率、教师教学质量方面取得了不朽成绩。因此，如何创新教学方法并将其应用在语文教学中、让学生在日后的学习交流中实现自我突破等问题引起了社会学术界的广泛关注。本文就旨在立足小学语文作文教学模式现状，提出如下合理化建议：首先，小学语文教学应摒弃传统低效教学方式，其次，应加强学生自主性写作的落实，最后，促进学生由被动接受转化为主动探索学习，提升学生作文鉴赏能力。

DOI kd2yq8gpj6/5203214

作者包月云

机构地区南平市樟湖中心小学福建南平 353016

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词小学语文作文教学教学现状教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）