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农村小学教师职业倦怠的原因及对策

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摘要摘要:当下中国，大力提倡教育先行,社会竞争力日益加大，城市与农村的教育资源方面差距也还有待拉近，而农村小学在管理方面，学生来源方面以及薪资待遇方面等存在很多相应问题，从而导致农村小学教师群体中存在大量职业倦怠现象，严重导致农村小学教学质量的参差不齐，影响学生身心发展。所以本文针对这一现象进行深层次的原因研究，并对此提出相应建议及对策。

DOI kd2yq1q0j6/5199938

作者黄小娟

机构地区广西贺州市平桂区沙田镇中心小学 542809

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词农村教师职业倦怠原因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）