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小学语文优秀教研团队建设模式初探

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摘要摘要：国家的振兴靠教育，教育的振兴靠教师，教师的发展靠团队。抱团发展是教师专业发展的智慧选择。基于此，我们顺应新时代对教师成长的迫切需要，结合自身从事基础教育的优势，对我县小学语文优秀教学团队建设模式进行研究和探索，以求在该领域有所创新和突破。

DOI rj8886qyj0/5195210

作者孙秋连

机构地区梁山县小安山镇第一中心小学（山东济宁）272600

出处《中国教师》 2021年04期

关键词小学语文优秀教研团队团队建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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