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《中小学教育》
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2021年4期
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鼓励是促进学生积极学习的动力
鼓励是促进学生积极学习的动力
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摘要
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DOI
3j7kkv1gd1/5194005
作者
哈秀菊
机构地区
青海省西宁市西关街小学 810000
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年4期
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