加强“四德”修养,践行育人使命

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摘要 摘要:在新时代背景下,强师风铸师魂、提质量促成长、守初心重育人,这些引起了广大教育工作者的思考与探索。教师队伍的师德和素质直接影响了学校教育教学工作的开展。本文提出了加强“四德修养”的方法,进一步探讨教师践行育人使命的有效策略。
出处 《中国教师》 2021年04期
出版日期 2021年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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