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《中国高等教育评估》
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2007年2期
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大学排名应融入特色理念
大学排名应融入特色理念
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摘要
现代教育应是一种弘扬主体性、注重个性的教育,同时现代教育的发展也离不开学校特色的彰显和个性教育的张扬。“个性”、“特色”、“品牌”,既是最宝贵的教育资源,又是最具价值的追求目标。而目前似有“乱花渐欲迷人眼”之势的大学排名,不断冲击着我们的视野,社会在对大学排名关注的同时,似乎都忘记了大学之间的特色之差异,我们不妨从大学特色的角度出发来看大学排名其不合理的地方到底何在?
DOI
g4q087noj8/518496
作者
王京
机构地区
不详
出处
《中国高等教育评估》
2007年2期
关键词
大学
大学排名
大学特色
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2007年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国高等教育评估
2007年2期
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