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中药传统鉴别及炮制方法实践操作在教学中的应用研究李欣芸1 , 舒成喆1
中药传统鉴别及炮制方法实践操作在教学中的应用研究李欣芸1 , 舒成喆1
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摘要
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DOI
54ye0873j0/5182604
作者
1.上海市长宁区天山中医医院药剂科,上海200051
机构地区
目前,国内中医药院校中药学专业课程内设置有中药鉴定学及中药炮制学,大多限于课堂教学模式,主要以教师讲授理论知识的方法进行教学,忽略了学生在学习上应该拥有的主导地位,因此学生的学习兴趣不高,并且存在教学内容的知识面较为狭窄。如何能在有限的时间里让学生学习的效率更高?如何调动学生的学习积极性?如何扩大学生的知识面,提高学生的实际动手能力?是我们带教老师迫切需要重视和研究的课题。因此,在医院实习带教中应用实践操作教学方式作为一种尝试,以达到在较短学习期间提高学生的学习兴趣,扩大学生的知识面,提高实际动手能力。
出处
《医师在线》
2021年8期
关键词
分类
[医药卫生][临床医学]
出版日期
2021年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医师在线
2021年8期
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