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在核心素养下思维导图在小学英语教学中的应用

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摘要摘要：任何一门学科都可以尝试运用思维导图的方式进行教学，把思维导图和小学英语教学相融合是近几年教育部门所研究的课题之一。因此，教学的一大创新是小学英语的教学要把思维导图融入进来，要包括学生对教材内容的理解，每节内容的重点以及单词的特点，要培养学生积极思考和创新的能力，总结出正确适用的思维导图，提高学生运用英语的能力。所以，思维导图是小学英语教学较重要的内容。

DOI pd5gpwwrj7/5176795

作者孙丹

机构地区河南省焦作市学生路小学 454000

出处《时代教育》 2021年4期

关键词思维导图小学英语作用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）