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《教育学文摘》
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2021年04期
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幼儿教育中家园共育模式推进策略探讨
幼儿教育中家园共育模式推进策略探讨
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摘要
摘要:家庭和幼儿园是幼儿启蒙教育的两个主要组成部分,对幼儿教育有极大的影响。随着现代社会教育意识的不断提升,对学前幼儿园的教学质量也提出了更高的要求,同时也在不断强化家庭教育在幼儿教育中发挥的重大作用。家园共育模式是现在素质教育中萌生的一种新式教育模式,要求家庭和幼儿园之间本着尊重、平等、合作的原则共同完成孩子的教育,家庭和幼儿园应该通过合理化、人性化的相互配合、相互补充共同完成幼儿启蒙教学。
DOI
34gop950d9/5175779
作者
杜娟
机构地区
大庆油田铁人学院东湖幼教总园,黑龙江 大庆163411
出处
《教育学文摘》
2021年4期
关键词
幼儿教育
家园共育
模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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